「不玩游戏的都是傻瓜」:看计算机专业父亲如何帮助孩子戒掉手机游戏?

初二儿子沉迷游戏,爸爸採用了很多办法都无补于事,反而让家庭氛围几度冷淡。最后这位父亲改变策略,带着儿子去见了一位朋友。他是史丹福大学计算机专业毕业的,对游戏有着专业人士的解读。他说的一句话让孩子从此改变了沉迷手机的坏习惯。到底是什么话让孩子触动这么大?

这位朋友对孩子说:「不玩游戏的人都是傻瓜,那么好玩为什么不玩?但是,一味地玩游戏的人是更大的傻瓜,把时间都消耗在虚幻的世界里,就是浪费了宝贵的生命!」

孩子沉迷网路游戏无法自拔已经成为了大多数中国家庭的普遍现象,成绩直线下降不说,视力越来越差,性格越来越执拗。难道我们真的拿孩子们没办法了吗?孩子无论是生理还是心理都处于待成熟阶段,他们容易对新事物产生强烈的好奇心,加上自制力比较差,对一些新鲜事物很容易上瘾,因此再深度沉迷游戏之前对孩子进行正确的教育与引导就显得刻不容缓,那我们来看一下有哪些方法能帮助孩子戒掉手机瘾的。

自然教育法。有很多家长感叹过去的游戏多么单纯,小人书、弹珠、跳绳、听故事、过家家等等。可是又反思现在的孩子有这般自由的待遇吗?所以让孩子回归自然,把更多的精力转移到对自然的关註上来。在家中,我们可以和孩子一起养一些花草与鱼虫,看一些与大自然相关的科普书籍,安排一些亲子比赛,给孩子布置一些奖励,让孩子在这个亲自参与的过程中,学着安静的观察生命的成长。在外面,我们应该多抽时间带孩子去看看大自然,用心去参观一些博物馆、海洋馆、植物馆、科技馆等,与孩子一同分享观后感,培养他们对现实大自然的好奇心,慢慢转移对手机虚拟世界的沉迷。

生活即课堂。家庭教育在孩子的教育中有着不可替代的作用力,孩子在家里做了什么事情很大程度上影响他们出去为人处事的态度。因此培养孩子对家庭生活的爱是家长义不容辞的责任。家务一起做,不要担心孩子不会做或者做砸,其实孩子对一些事情的参与心理比成年人要强烈。一起做饭、一起拖地、一起洗衣服、一起买菜、购物,一方面锻鍊他们的动手能力,另一方面丰富孩的生活常识,在这个过程中也培养了孩子关心他人的好品德。生活即课堂,对孩子的正确引导越早越好,因为早期形成的对生活的态度会减少他们对手机的沉迷,他们对事物的辨别能力让他们知道沉迷玩手机的生活是不良好的。

兴趣替代,换位思考。无论是回归自然还是生活课堂,其实这其中有很重要的一点是培养孩子的爱好,用一些现实的兴趣来替代手机,比如下棋、画画、粘土、剪纸、手工裁缝、书法、运动等等。千万不要禁止孩子对手机的需求,要知道「禁果分外甜」。家长自己也要以身作则,自己拿着手机,开着声音玩游戏,又凭什么禁止孩子呢?家长应与孩子一起安排合理的作息时间,与孩子一起协商约法三章玩手机的时间段、时长和手机内容,谁坚持了就可以获得提前准备的奖励,违反了就要受到应有的惩罚。在家长与孩子一起遵守家规的过程中,锻鍊他们勇于承担责任的品质,其实也是在规范我们家长的行为。