电子产品和孩子究竟是敌是友?应该如何帮助孩子,引导孩子去使用电子产品呢?

△据说关注我的人育儿都开始没烦恼了哦~!

暑假来了,孩子们的自由时光也来了。但是很多宝爸宝妈就格外忧心,忧心的重点是孩子和电子设备。

本期互动问答的话题就让我们来说说电子设备和孩子的那些事吧。

洁妈 男孩 12—16岁

不给他电脑pad就提不起劲写作业,每晚耗时间到9点多才开始动笔,能熬到12点才睡觉,怎么破?

但一旦给他,他就觉得哪天写作业晚了不能玩就是侵犯他个人权益,非常生气,而且为了早点玩,就乱写一气赶紧完成,作业质量差。怎么安排玩的时间才能让他学玩兼顾呢?

马秀老师说

如果孩子在上初中之前的习惯没有培养好,之后再调整就会非常困难,我认为应该跟孩子进行一个全面、系统、有效的沟通。

家长首先要理解孩子,找到与他的共同点,找找孩子对游戏依赖的原因。然后可以和孩子一起玩,认可孩子的游戏成绩,让孩子获得自信。

接着把孩子的学习和游戏做类比,鼓励孩子把优势转移到游戏上。

最后找到或者培养孩子的另一个兴趣点,比如爬山、摄影、旅行等等转移孩子的注意力。

家长不能得寸进尺的要求孩子的成绩,一定要接受孩子一点一点进步。如果在父母这里得不到自信,他就会去游戏中寻找自信。

所以我们要审视一下自己,平时对孩子是不是唠叨太多、鼓励太少。

家长应该多与孩子互动,成为孩子的守护神。

小喜妈妈 男孩 9—12岁

现在有的家长回家就玩手机,孩子也跟着玩了,家长用手机看电视剧,孩子也跟着看,慢慢的就着迷了,上瘾了,而且有很多小学生自己已经有手机了。这是个难题。我们该怎么办?

马秀老师说

我们作为教育工作者,能做的就是传播教育的重要性,让那些还没有对手机产生依赖的孩子的家长做的更好,让孩子养成很好的习惯,将来可以降低出现类似问题的机率。

我有的时候在想,传播家庭教育到底有多大的效果,也有人这么问过,我的回覆是,无论如何我们都要改变家庭教育的观念。

现在值得庆幸的是,家长都意识到了家庭教育的重要性,但是大家不知道该怎么做,

因此我带着团队在这里传播家庭教育,帮助更多的孩子养成良好的学习习惯、兴趣习惯和与家庭与社会互动的态度和节奏。

对于已经形成不良习惯的孩子,家长要做的是改变,从自己开始改变。如果有特殊原因,孩子必须佩戴手机,建议可以是老头机,而且家长和孩子要共同制定规则。

因为第一这个阶段如果你的孩子完全告别电子设备,那么他一定会社会脱轨。

第二,孩子接触的大环境是这样的,但他却接触不到,求知的欲望也会迫使他到外面探索,就会出现泡网吧的现象。

时间妈妈 男孩 0—3岁

即使提前跟孩子商量好看电视的时间,在孩子看动画片十分入迷的时候,是否应该强制关掉电视机呢?

马秀老师说

在孩子两到三岁之前尽量不看。如果孩子想看,家长应该提前约定好时间,培养孩子的规则意识。

在时间到之前要有最好两次语音提示,如果提示之后孩子还是没有主动关掉电视,家长可以强行关掉。

如果孩子有主动遵守规则,家长应该及时给予鼓励。

兰兰妈妈 男孩 9—12岁

想问下马老师,现在很多电子游戏会附带攻略类的东西,比如现在流行的游戏《我的世界》,有视频,有书籍,

还有一些带有游戏标志的文具和玩具等,孩子在游戏时间之外会把专注力放在这些东西上,想要,想买,想看,请问应该如何处理呢?

马秀老师说

我个人认为,如果你的孩子是小学高年级阶段,那么他自己的思维模式就会很清晰。对于他想买的东西家长可以提前了解一下他购买的原因。

能够让他得到收获的视频书籍等,家长可以鼓励他购买,但是在使用的时候要与孩子有时间规则的约定。

在购买的时候可以让孩子用自己的零花钱购买,这样他就会在购买之前进行思考和权衡,有助于锻鍊孩子的财商意识。

在孩子玩游戏之后可以询问一下孩子今天在游戏中的收获,当孩子在游戏中获得小成就的时候及时鼓励孩子。

梅妈妈 男孩 12岁

我家孩子喜欢用手机打游戏,已用坏了两个手机,我不能让他再这样玩游戏了,就买了个老人机给他,

这下好了,没手机玩,就在外面跟一群朋友打撞球,骑自行车,到晚上12点才回家,怎么说他都不管用,老师,我该怎么办,好苦恼啊!

马秀老师说

很显然这位家长的孩子早起的规则意识没有建立好,这样的情况一旦出现,改正就会非常困难,但是这不代表不能从孩子的内心感动他。

家长首先要知道孩子不愿意回家与家长互动的原因,之后要反思一下自己的态度,是不是有经常的贬低孩子的情况。

如果孩子在家庭中得不到自信,就可能会慢慢的与家长疏远。

这看起来是个因为电子设备产生的问题,实际上是由于沟通不到位而导致的。

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