10个孩子9个磨蹭,2招儿帮孩子战胜拖延症,解决父母痛点

10个孩子9个磨蹭,孩子缺乏时间管理能力是大多数父母的痛点。

孩子拖拉、磨蹭、没有时间观念不仅影响学习和做事效率,而且还可能会给人留下不负责、不靠谱的印象,错失人生中许多重要机会。

因此,在幼年时期,帮助孩子树立良好的时间观念尤其重要。

为什么孩子爱拖拉?

其实,不是孩子没有时间观念,而是时间太抽象,孩子根本体会不到。

因此,要培养孩子良好的时间观念,建议家长试试这2招儿:

一、准备一个计时器,在时段结束时用声音的方式提示孩子。

10分钟有多久?半个小时有多久?孩子真的不知道。

定时器(沙漏也可)可以让难以估算的时间距离变得可控,能用声音的方式提示孩子,是培养孩子养成良好时间观念的第一招。

不论是画画玩玩具,还是写作业看绘本,每个活动开始之前,我们都可以与孩子约好活动时长,设定好定时器并告诉孩子,当定时器发出声响时,我们就要停下正在做的事情,因为时间已经到了。

如果孩子已经会看钟表,我们可以用闹钟取代定时器,指针和刻度变化还能从视觉上刺激孩子。

特别需要注意的是,在约定好的时间段内,我们都要管住自己唠叨的嘴、急切的心,让孩子成为这一时间段的真正管理者。这样的方式可以减少拖沓,还能让孩子学会遵守约定。

二、让孩子记录自己一天所做的事情,建立时间次序感。

有家长反应孩子这样写作业:

写两分钟作业,拿起橡皮玩了五分钟;

妈妈提醒后,放下橡皮写了三行字,又开始在纸上画小人……

半小时的作业量两小时才完成。

这样的孩子做事毫无条理,没有时间顺序感,生活和学习中的许多事情都处于混乱状态,效率自然不高。

怎么办呢?让孩子记录自己一天所做的事情,是建立时间次序感的有效方法,也是培养孩子时间观念的第二招。

孩子们的日常生活并不复杂,每天做的事情比较固定。

通过记录和观察,他们能够发现同一时段中事情的规律性,并按照这样的先后顺序执行新一天的程序,从而养成做事有条理的好习惯,建立良好的时间顺序感,高效地完成任务。

做为父母,我们要做孩子良好时间观念的培养者,而非没完没了唠叨的催促者。

我们只能陪伴孩子一程,无法参与他们的一生。

我们能做的,便是教会孩子掌控自己生命中,那些最易流失,而又无法复制的每分每秒。