幼儿园的一日常规内容要记牢(写给幼师)

这些都是基本的幼儿园一日常规内容,作为一名合格的幼儿园老师,你应该都知道!

晨间接待

1、擦净桌椅、窗台,扫净楼梯、走廊,开窗通风。与户外保持空气对流,能有效保持各种疾病发生。

2、晨检,当班教师在活动室门口热情接待家长。询问幼儿在家情况,叠放好幼儿衣物;接待孩子和家长要热情。如在室活动,教师要在活动室门口迎接孩子,不做与晨间接待无关的事情。与家长最好交接,如服药情况,怎么服用,药量是多少,问清楚。

3、教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。如问:「老师早上好,爸爸或妈妈再见」等。

4、一位教师接孩子,一位教师组织孩子活动,如看看书,玩会玩具等等。

进餐

一、开饭要求:

1、教师提前5分钟打饭。

2、餐前。

1)负责组织幼儿分组洗手。

2)规范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。

3)教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。

3、所有餐具不能放在地上。

二、进餐要求:

1、饭菜进班后,主班教室讲解主副食物的名称和营养。

2、培养幼儿良好的饮食习惯;进餐时间不过长或过短。一般为半小时左右,其实有的孩子十几分钟就吃饱了。

3、幼儿进餐时,教师不能坐着,应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。给予进餐困难(慢、体弱、患病)的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。

4、进餐不批评或不处理问题,让幼儿愉快进餐,以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。

5、每次饭菜不要盛的太满,馒头包子要分在托盘内,,不要放在桌子上。

6、幼儿撒了饭及时擦干净,对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要及时处理。

7、餐后教会幼儿用温开水漱口。

三、餐后要求:

1、餐后,当班教师组织幼儿进行安静活动(如散步等),活动确保15分钟左右。

2、保育员教师擦干净桌子;地面先扫后拖,幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡,晚班教师协助主班教师做好配班工作。

洗手

一、幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有教师,三大职责如下:

1、防止幼儿意外事故发生。

2、帮助幼儿提裤、卷袖。

3、督促幼儿正确洗手、擦手。

4、在盥洗室的教师必须等最后一位幼儿洗完手后方可离开。

二、幼儿洗手时间:

1、饭前便后。

2、户外活动。

3、传染病期间,应加强洗手次数。

三、洗手步骤如下:

1、卷起袖子,难卷的幼儿教师帮助卷袖子。

2、流水肥皂洗手,从手指到手腕,双手必须搓后用流水沖洗干净。

3、洗完手后,双手在池内甩三下,防止水滴在地上。

4、擦手时,用毛巾将手心手背擦干。

5、教师帮助洗完手的困难幼儿拉下袖子。

四、保育教师随时清洗整理肥皂袋。

早操

1、按时出操。

2、教师精神饱满地带操,不穿裙子,不穿高跟鞋。

3、幼儿有良好的做操秩序,动作整齐、规范。

教育活动

1、按时进行活动,活动内容按计划进行。

2、做好课前准备,备好课,准备好教具。

3、幼儿有良好的课堂常规。

4、课堂气氛活跃。

户外活动

1、所有幼儿组织在视野之内,教师可以参与到活动中,不能坐着或与别班教师闲聊。

2、户外活动,有组织,由内容,保障安全。

午睡

1、幼儿午睡时,须脱外衣裤,外衣裤不能放在枕头下。

2、值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况,教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上,更不允许用孩子的寝具。

3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。纠正睡姿,不让孩子趴着睡觉,孩子出现面红,摸摸是不是发烧,还是怎么回事,以免发生问题无法处理。

4、午睡室睡前睡后开窗通风。

5、在规定时间内起床,不拖拉。小班要检查孩子是否穿反鞋子。学习整理床铺。(中、大班)

饮水

1、幼儿新陈代谢旺盛,保育教师应提供幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有适宜温度的开水。

2、 随时关注班级饮水桶内水量和水温,保证幼儿随时饮用水,每次消毒前,应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。

离园

检查孩子面目是否干净,小班的给孩子擦擦脸,摸摸孩子的头是否发烧,小班还要检查是否尿裤子,别让孩子湿着裤子回去,如有问题最好是在离园前给家长解释清楚。

1、饭后组织幼儿离园活动,活动有组织、有内容。可以组织还复习当天的知识,还可以学三字经,弟子规,还可以做律动,唱歌等等,接园前组织一下比较好。

2、严格使用接送卡。

3、高度负责,把每一位幼儿安全交给家长,不准出现幼儿自己离园、离班被陌生人接走的现象,有陌生人接幼儿时,首先与家长取得联系,确实得到家长同意,并请陌生人在交接记录上签字后,方可把幼儿交给陌生人,慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园。如果又不认识的人接孩子要打电话确认一下,或者让他签字,,总之要用多种方法确认。

4、理园前,打扫好本班室内外环境卫生,关好门窗,检查水、电阀门开关。

五步洗手法

正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一,能有效防止肠道病毒的传播,卫生部出台的《手足口病预防控制指南》指出,在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,带口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。《指南》推荐较合理的「五步洗手法」:湿、搓、沖、捧、擦。

湿——在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。

搓——手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:掌心相对,手指併拢相互摩擦;手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;搓洗手腕,交换进行。

沖——用清水把手沖洗干净。

捧——用清水将水龙头沖洗干净,再关闭水龙头。

擦——用干净的毛巾或纸巾擦干,或用烘干机烘干。

体操

幼儿体操(仅供参考):

1、幼儿广播体操

2、小班:小鸭嘎嘎

3、中班:小鸡小鸡

4、大班:咚巴拉