好家长在孩子上幼儿园之前都会做这4件事

孩子上幼儿园是每一个家庭教育孩子的大事,在孩子上幼儿园之前作为家长该做些什么呢?如何顺利帮助孩子入园?怎样才能让孩子摆脱对父母的依赖?今天橡树籽国际幼儿园就告诉各位家长在孩子入园之前好家长必做的4件事吧!

告诉孩子你时刻在他身边。

小孩子对父母的依赖心很重,如果你告诉他妈妈要上班,你乖乖去幼儿园之类的话,他有可能认为你要抛弃他。最好告诉孩子你时刻都在他身边或者躲在他看不到的地方保护他,这样给孩子足够的安全感,也能面对幼儿园陌生的环境。

不要给孩子过高要求。

很多家长在送孩子上幼儿园之前都会叮嘱孩子到了之后要听老师话,要得到老师的夸奖,要……诸如此类的条件让孩子心中有压力,在幼儿园中快乐成长,才能快乐学习,过多的要求非但不能达到目的,反而让孩子自我压抑,于成长不利。

每次出门前都给孩子一个吻,告诉他你是最棒的。

在自家的孩子上幼儿园之前给他一个吻,告诉他他是最棒的能让孩子在幼儿园一天都自信满满,他感受到的是父母的关心与自我的魅力,这样的孩子怎么能不棒呢?中国的很多家长出于文化等束缚不愿意经常亲吻和拥抱孩子,殊不知肢体接触对孩子的影响有多大。

不要告诉孩子在幼儿园受到欺负之后一定要回家告诉自己。

首先这句话就让孩子感到了恐惧,去幼儿园会受到欺负?不,我不去。这可能是孩子的第一反应。其次这会让孩子养成依赖别人的习惯,橡树籽国际幼儿园的森林教学中刻意培养孩子学习个人、社会技能,当孩子遇到被人欺负,和他人发生矛盾的时候自然学会如何自己解决问题,保护自己也保护别人,对孩子未来踏上社会大有裨益。

好孩子不是宠出来的,但也不是严厉要求出来的。好孩子需要学会什么是自尊什么是自信,学会良好的生活与学习习惯,这一切与幼儿园和家长分不开,你愿意做一个什么样的家长?你会为孩子选什么样的幼儿园?

小孩经常发脾气、家长该怎么做呢?

我们先了解一下孩子,儿童的—喜—怒—哀—乐—都是毫无掩饰的表现在家长面前,孩子童真还小,他们能爱、能恨、能说、能笑,这时孩子们心理的对家长的一种表现,使得孩子能及时发泄各种情绪,孩子自然流露这些情绪并不是什么错误的事,家长们不必太心急教导孩子控制情绪,只要小孩不打扰人家的正常工作,不伤害到别人,我认为孩子没有什么对错之分。

家长要细心的看待孩子,理解一下他们,能够允许他们自由的发泄,在理解上进行语言的引导,才能保证孩子内心快乐与健康的成长。经常发脾气的孩子,虽然是孩子不好的宣洩,我们作为家长也有无辜发脾气的时候,对待自己的孩子,要允许他们发发小脾气,耍耍小情绪,更要找到孩子发脾气的原因,适当的安慰孩子,千万别动手去打伤孩子,棍棒出来的孝子真的会害了孩子的内心健康成长,使其在当今社会上很难立足!

举个列子:

小薛是位个性十分要强的孩子,他的爱好十分的广泛,在家里在学习,什么事情都想试试,玩的不高兴了,别人说了他,他嘴就会撅半天不理人,什么事情都没有动力去做,父母教他去收拾玩具都是及其不愿意。在学校上体育课时,一次传球课上,皮球刚到他手上就被旁边的同学夺走了,当场小薛就拉住同学的衣服不松手,小孩拉扯中都会受伤,脸部和手臂都会有抓痕。

老师上前把他抱在怀里,牵起他的两只小手检查受伤位子,轻轻的和他说:好孩子,已经没有什么大碍的事了。不过,以后不要拉扯同学受伤了,因为孩子的力度是把握不到位,两个孩子受伤都是程度上的事情,要当个好孩子,团结同学,知道吗?他听了老师的话,懂事地点了点头,和老师说,对不起老师,我不该这样发脾气!老师对小薛一笑:你对不起的不是老师,而是你的同学和自己的手,因为你的手好无辜,应该要懂的爱护好自己的小手。

小孩都是在打打闹闹中成长,闹一次,就长大一点,脾气谁都会有,坏脾气如果不发泄出来,是挺难受的,老师建议你以后再遇到不高兴的事情,想发脾气了,可以选择别的方式进行减压,跳绳或者跑步什么的,或者是找些废纸进行撕碎就好了,千万别憋屈在心上,记住了没?从那次事情后,小薛学会了和小朋友交往,也不会再动不动就发脾气了。

孩子发脾气不仅困扰孩子的情绪和心理状态,也会使父母面子上不光,父母们常常都会感到很难教自己的孩子。为人父母要想点办法制止孩子们哭闹、发脾气、赖在地上。怎样做呢?建议父母一定要根据孩子发脾气的原因来解决。

一、一定要适当的给孩子发脾气的权利,别一下子就用自己的口气强压孩子的情绪

假设孩子正在为一件事情正在气头伤,要允许他发发脾气。家长先观察孩子,看着孩子,不要去打断孩子,用心去倾听孩子发脾气的理由,做着事情的时候,给孩子几分钟时间,放下手上的工作,孩子哭闹着看见家长认认真真的看着自己,认为家长在听自己的抱怨,自然就会停下哭闹。

二、为人父母不要时不时的发脾气

当家长遇到一些棘手的事情火冒三丈时,一定要注意孩子们很可能会学习着家长处理问题的办法,如果家长动不动就大怒,试问,又怎么教育孩子自己控制自己的情绪呢?为了培养孩子好的性格,千万不要乱发脾气,家长们一定要以身作则,树立榜样,让孩子学习,为孩子创建一个好的家庭环境气氛,让自己的孩子保持良好的情绪,控制不好的情绪。

三、当孩子在发脾气时,可以转移一下孩子的注意力

小孩发火时,家长除了表示对他的理解,还要转移孩子的注意力,教导孩子做些快乐的事情。对大点的孩子可通过各种体育活动来达到情绪放松。可以和自己的孩子比赛不说话,2分钟之类的小游戏。

四、应该让孩子有发泄的机会

如果咱们的孩子脾气很倔,可以採取冷静点的处理方式,在孩子发脾气时故意不去理会他,让孩子慢慢冷静下来,也可以选择适当的方式让他发泄。通过交谈帮助孩子把怒火发泄出来,再引导孩子找自身的缺点,告知孩子这件事情的重要性。

教育孩子是要有点耐心的去教,而不是靠恐吓孩子、打骂孩子来管教孩子,父母对待孩子的方式用的不好会直接影响到孩子的以后,更远的会去到孙子身上,教育孩子本来就是一件复杂又及其考验父母耐心的事,不要过多的损害孩子的情感,让孩子的个性阳光发展,因为孩子会用你管教的方式来对待他的孩子,怒火是解决不了任何一件事情,只有快乐的选择情绪才能有更好的未来,人不过几十年长久,我们把孩子带到了这个世界,就是希望孩子能快乐的成长,快乐的一辈子,健健康康的一辈子,这难道不是我们为人父母的心愿吗?

虽然我的文章没有人阅读,也不用夸张的标题吸引大家观看,点击文章阅读后希望读者能学习到育儿的知识。我会持续发布文章让大家欣赏!

小戚愿你幸福再次感谢您的关注与耐心的阅读!

孩子不爱上幼儿园,怪不得老师哟

不管是过完周末短假还是长假

有些孩子回到幼儿园后

总表现出很抗拒幼儿园的言行

假期时间长

出去游玩兴奋劲也比较高

难免有牴触上幼儿园的心理

至于孩子到底为什么不肯去幼儿园

我们可以一起分析一下

1、幼儿园没有在家自由

幼儿园虽然有很多小朋友,可以与小朋友一起做游戏、玩耍,但幼儿园终究没有家里自由,小朋友要受到老师的约束,定时吃饭,按时睡觉,不能像在家里一样为所欲为,想干什么干什么。因此,即使每天放学时好好的,早上起床时,小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。

2、假日综合症

周末或长假过后,小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末,家长就会由着孩子晚睡晚起,带孩子去做他喜欢的活动,孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱,这样的生活与上学时的情景形成强烈对比,孩子自然不想被约束。

3、生病后找到拒绝上幼儿园的理由

孩子一生病,家长就会尽量让孩子留在家里养病,孩子不仅可以不去幼儿园,还会得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则,满足孩子的一些无理要求。这样一来,孩子病好后,就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

4、其他原因

孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。

◇ 家长要智慧的解决孩子不想上幼儿园的问题

首先,态度一定要坚定。

当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,对孩子的想法表示理解,同时温和的坚持。如果孩子大哭大闹,家长可以抱抱他,待他情绪稳定后,再问他:「我们今天带什么玩具去幼儿园呢?托马斯还是闪电麦昆?」只要家长心态平和,孩子哭闹一会之后,也会平静下来,乖乖的去上幼儿园。

其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。

除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要,却能培养孩子的责任意识,如果孩子表示不愿去幼儿园时,家长无条件的配合,寻找借口与理由帮孩子请假,孩子就会看到撒谎的好处,有样学样,千方百计找借口逃避去幼儿园。

如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园,家长就要适当的注意,假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致,不要让孩子暴饮暴食,改变孩子的生活习惯。

如果孩子平常都很轻松的入园,某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园,家长一定要注意,一定是发生了一些特殊的事情,导致孩子心生抗拒。这样的情况下,家长一定要找到孩子不去的原因,可以想办法引导孩子说出来,或致电给老师看看有没有什么特殊的事情发生,再适当的处理。曾经有家长自豪的告诉我:「叶老师,我家今天的说不想去幼儿园,我给了他一个大耳瓜子,你看,这不乖乖的来了吗?」对于这样使用暴力手段强迫孩子就范的行为我是坚决反对的。

上幼儿园应该是一件开心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情发生,家长只有帮孩子打开心结,孩子才会放下,如果家长使用暴力强迫孩子,短时间内看是「卓有成效」,但对孩子的心灵健康确实不利的,也会让孩子更加讨厌幼儿园。

总之,家长相信幼儿园,坚持孩子必须去幼儿园,把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情,孩子才能坚持到底。

有的家长觉得送孩子去上幼儿园,就是让孩子去吃苦受罪,这样的态度会加深孩子对幼儿园的抗拒感,孩子自己也会觉得上幼儿园是「吃苦」,自然不愿去!

如何防范校园暴力,为孩子撑起一把保护伞,父母必读

这两年,频频发生保姆和老师虐童事件,昨日,上海携程虐童事件就在妈妈圈中刷屏了,视频显示:教师除了殴打孩子,强制给孩子灌芥末,简直太丧心病狂了!前天是南京栖霞,昨天是上海携程,明天会是哪里?

对各地不断出现的校园暴力,作为家长如何判断孩子是否遭遇校园暴力?家长又该如何保护好孩子?

如何判断孩子是否遭遇校园暴力?

1、身体伤痕

孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,有可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖,可能是想遮掩。

2、个人物品丢失或损失

如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损,家长就要留心了。

3、如厕习惯改变

孩子非得回家才上厕所?学校厕所很可能已经成为暴力场所。

4、自尊心受挫

孩子回到家常带着伤心、沮丧情绪,很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。

5、自我伤害倾向

孩子有任何形式的自我伤害甚至自杀行为,家长都要高度重视。

6、不愿上学

孩子非常不想上学,甚至逃学,装病请假,可能是在学校被人排挤、欺负。

睡眠问题 失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭遇暴力侵害时可能出现的表现。

家长又该如何保护好孩子?

1,最好等孩子3岁后入园

3岁之前,宝宝的口头表达能力和自理能力都比较差。宝宝如果受到打骂和虐待并不能及时地向爸妈们反映。

2,选择口碑好的幼儿园

宝宝入园之前,家长们一定要去附近的幼儿园打听一下情况,了解一下幼儿园的口碑。老师必须完善资格证制度。

3,告知孩子要保护好自己

这点十分重要!家长们一定不要向孩子灌输「老师的话一定是对的」、「老师的话一定要听」的错误思想。

平常,妈妈们应该通过故事、绘本等物品教育孩子学会保护自己。在幼儿园受到欺负,回家后要及时告知爸爸妈妈。

如果受到老师的打骂,也不能立即反抗,这样只会让老师变本加厉。此时应该「委曲求全」,告诉园长或者等回家后再向妈妈「告状」。

一旦出事了,就要马上要求查看监控,这是我们家长的权利,也是为了更好地保障孩子!

辣妈育儿志:家长们请放下手机、放下工作也要多关注孩子!毕竟能保护孩子的就只有你了啊!!毕竟能保护孩子的就只有你了啊!!毕竟能保护孩子的就只有你了啊!!不要让孩子受到任何伤害!希望这种事情再也不要发生了!

欢迎关注辣妈育儿志,每天愿与你一起分享育儿故事~

行为分析:忽然不明原因哭闹着不愿去幼儿园

家长叙述:

我的小孩已经四岁多了,上个星期从幼儿园回来后,他就一直哭闹不停,我也不知道是什么原因,回到家后他表现出忧心忡忡的样子,非常不开心,与平时判若两人。最令我担心的是他晚上睡觉都不踏实,整夜都重复着「妈妈我不去幼儿园」,就算睡着了,也很快就醒,接着就哭着央求我。这样的情况已经持续一周了。前两天发了高烧,肠胃也有一些不适。我问过老师孩子在幼儿园受到过什么刺激,老师说没有发生什么特别的事情,我真担心这么大的情绪压力孩子能否承受,精神上会不会出现问题?即使没有什么太严重的后果,孩子会不会从此更加不愿意去幼儿园了?

专家解读:

不少家长都反映,孩子上了很长一段时间幼儿园后,本来都已经很适应了,突然不明原因地就哭闹着不去幼儿园了,而且或多或少都会伴随着感冒发烧拉肚子的情况,甚至还有的孩子出现呕吐、哭得上气不接下气等状况,家长们都为此十分焦虑和担忧。

孩子这种情况像是受到突然的刺激后的表现,不同于孩子长期喜欢在家「泡蘑菇」不愿上幼儿园的情形。总的来说,众多家长养育的经验告诉我们,孩子突然激烈地哭闹着不愿去幼儿园的状况都是短暂的,通常来说也就是持续一到两周,然后就又会适应幼儿园的生活了。

那么到底是什么原因可能会导致孩子突发性地排斥幼儿园呢?原因是多重的,据调查,孩子哭闹的原因往往是孩子受到老师很严厉的斥责,或小朋友之间的冲撞,比如被咬伤皮肤,或者在幼儿园看到让他感到很恐惧的动画片或其他形象,再加上一段时间以来身体本来就很虚弱,有时可能还有最依恋的家人外出让孩子感到失落,于是,在受到惊吓后才发作。

专家引导:

孩子哭闹不愿去幼儿园之后基本不会出现精神问题,幼儿期间的孩子心理恢复能力和适应能力都很强,他们很善于忘记不愉快的事情,所以只要家长在孩子身体恢复后坚持送孩子,孩子往往会很快适应的,家长不要过于担心。

为抚慰孩子受到的惊吓,对于孩子哭闹期间提出的要求,建议父母要尽量给予满足,比平时对孩子的要求也要稍低一些,父母认为实在不合理的可以拒绝。

如果是因为人际冲突造成的心理压力,父母尽量不要当着孩子的面经常说这些事情,以免加深孩子伤痛的记忆。家长去幼儿园找老师和其他家长时,也尽量理性一点地和对方沟通交流,这样就能避免对孩子产生更多的负面影响。

接孩子时,问孩子四个问题,你会发现孩子慢慢的变得越来越优秀

今天是开学的第一天,7:20分就出门送孩子上学了,因为知道开学第一天,路上肯定会很堵车,果真这样,第一天送孩子上学比以往都要堵车。还好准备充分,没有迟到!虽然平时很少辅导孩子学习,但守时是我一直都在坚持的,我不允许孩子上学迟到,接孩子放学,这些年,除了一两次公司紧急会议外,我几乎没有迟到过!

现在的孩子大部分是家长接(特别是低年级孩子),还有一部分是辅导班接送,不管是家长接还是辅导老师或是其他人接,孩子放学会来见到家长的第一面,家长问这四个问题,慢慢你会发现孩子变得越来越优秀!

第一句:宝贝,今天在学校/幼儿园有什么开心的事跟爸爸/妈妈分享一下?

为什么第一句要问这句?不管是幼儿园也好,学校也好,孩子刚去上学或是刚升了一个年级刚开始肯定会有些不适应的。当家长问孩子这个问题的时候,孩子第一时间就会回忆,今天在学校有什么开心的事。当孩子往这个方向去想的时候,孩子所有的焦点就会放在所有开心的事上。慢慢的,孩子的回忆大部分都是美好的,开心的,孩子会越来越喜欢上学!

第二句:今天认识了哪些新朋友呢?

现在的孩子,上学前大多都没什么朋友,所以在与人相处上都比较的弱,而且孩子也没有主动交朋友的意识。特别是刚上幼儿园或是幼升小的宝贝们,刚去在一个陌生的环境会非常不适应。如果家长每天问孩子这个问题,孩子就会会主动的去结交朋友,主动的去认识人。当孩子认识的人多了,也就适应了。可能很多家长会问,当全班都认识了还要问吗?当然,自己班上认识了还有别的班的小朋友嘛!从小锻鍊孩子主动的结交朋友,这一点,对孩子未来在社会上混得好不好非常的重要。

第三句:今天帮助过谁?

孩子的性格是从小培训的,孩子长大后是自私自利还是乐于助人,这些都是从小培养出来的!所以,每天问孩子一句:今天帮助过谁?孩子会慢慢的学会主动的去帮助别人。为什么要乐于助人?这一点,我想只有懂的家长才会知道对孩子的人生有多重要。

第四句:今天学到了些什么?

为什么把「今天学到了些什么?」放到最后呢?因为我始终觉得培养孩子的性格比成绩更重要,当然千万别觉得读书没用,读好书是可以改变一个人甚至一个家族的命运的。那些说」读书无用「的人大部分都是自己没读多少书的人。问孩子今天学到了什么,主要是让孩子去总结复习孩子今天所学的内容!帮助孩子巩固当天的知识!

这四句,是我每天接孩子都必须问,我觉得效果很好,你也可以试试,好不好,谁用谁知道!

孩子上了两年幼儿园却换了9个老师,家长:这样对孩子来说很受伤

小宝今年五岁,上中班了。小宝是三岁上的幼儿园,短短两年已经换了9个老师了!小宝现在做事浮躁,脾气越来越大,急坏了小宝妈。

每当孩子换一任新老师,小宝妈妈都会积极的讨好,每天送了孩子去学校都会跟老师聊一会,说说孩子的情况。好不容易跟老师熟了,孩子又换老师了!什么情况?不止小宝妈妈,班级里好多家长都表示不满。

学校也表示无奈,老师要辞职,学校也不能太勉强。各说各有理。

从事幼教十多年来,我见过好多幼师,高高兴兴的来了,最后伤心的走了!尤其是小班的老师,更是做不长久。为什么?受不了孩子的拉屎尿尿、受不了家长的指责、受不了园方的压力!尤其是刚毕业的幼师,因为受不了,崩溃的大哭……

可是我们站在孩子的角度想,幼小的心刚刚接受了老师,适应了老师,刚刚跟老师成为好朋友,结果又换成了陌生人。孩子只好再接受再适应…….心疼孩子!

质问这个幼儿园,老师频繁辞职,幼儿园也难辞其咎!幼师行业工资低,工作内容又繁琐,非常考验人的耐心。学校的管理体系一定要人性化,充分理解老师的苦和难,建立良好的赏罚制度,多听取一线老师的意见和建议。另一方面,也希望家长们多多理解老师,不要动不动就找老师的茬。

家长们请多多理解幼师、多沟通和交流。而学校方面必须总结经验教训,认真分析老师辞职的原因。为孩子负责!毕竟,给孩子来回换老师是很不好的。你同意这个看法吗?

两岸亲子共度运动会 台湾幼师点赞大陆幼教氛围

中新网杭州12月4日电( 张煜欢)「欢乐跳跳跳」「空中漫步」「欢乐运球」……12月3日,第七届杭州市宝贝熊两岸亲子运动会在杭州树人大学体育馆拉开帷幕。在五彩斑斓又齐整划一的班服衬托下,小朋友们与家长协力完成了一项项别开生面的亲子互动游戏,欢乐的喧嚣沸腾了整个体育馆。

图为第七届杭州市宝贝熊两岸亲子运动会 作者:张煜欢

随着运动员进行曲的响起,手持班旗的老师们喊着清亮的口号,带领着各班幼儿与家长迈着欢快的步伐陆续入场。米奇米妮、小蜜蜂、小猪……每个班级的出场都着实让人惊艳,奇趣的卡通造型也显示出各班的特色与亮点,彰显出老师们的别样用心。

入场式完毕后,在体智能团队亲子律动的带动下,家长们跟着音乐与孩子一起扭扭屁股扭扭腰。平时里正襟危坐的成年人此刻也都「放下包袱」,使劲配合孩子,动作尽管有些生疏,但都笑得前仰后伏,欢乐满满。热身环节后,「欢乐跳跳跳」「空中漫步」「欢乐运球」「趣味指压板」等项目轮番上演,每一位家长与孩子都使上全身力气参与其中。

图为第七届杭州市宝贝熊两岸亲子运动会 作者:张煜欢

记者观察到,现场几乎每位小班年龄段以上的孩子都是由一名家长陪同参与,在现场热闹的环境里相对适应,好动活泼一些;最小的托班年龄段则基本由两名家长陪同参加活动,由于他们年龄较小基本还不到3岁,面对如此的「大场面」,需一段时间的适应方能放得开。

「这样的情形与我们平时的教学管理模式也是相对应的。托班有两名老师两名保育阿姨,小班是两名老师一名保育阿姨。相对来说托班的孩子生活自理能力还不够,身体素质也较弱一些,需要老师更多更仔细的关注。」托三班的石毓敏老师如是说道。

值得一提的是,石毓敏是一位来自宝岛台湾的年轻幼师,读完幼教专业后就来了杭州英伦幼儿园投身幼教事业,如今在幼儿园工作已有三年,被孩子们亲切地称作「玉米老师」。

石毓敏坦言,幼师的责任心非常重要,需要时时对自己报以极高的要求,不能有丝毫疏忽。而对孩子们来说,一个好的幼师与幼儿园氛围也将带来一个截然不同的成长环境。

「像我们幼儿园教学的一个理念,就是教小朋友事事可以自己动手做,事情尽量自己完成,让小朋友在生活习惯上可以独立自主。」石毓敏如是说道。

此次运动会的指导方,爱儿堡国际教育集团董事长林佳燕也表示:「我们引进宝岛台湾的老师,是为了让教学活动变得更有创意,如全脑开发课程系统,可以令幼儿左右脑开发提升,对思维、逻辑、认知等能力都有显着成效。体智能律动课程则将传统的感统训练结合音乐运动的方式对四肢肌肉及大脑发育进行训练。」

此外,据林佳燕介绍,颇具国际化的STEM科学课程还把科学、技术、工程、数学等课程整合,培养幼儿各个方面的技能和知识,生活英语课程系统让幼儿在游戏课程中感受英语学习的环境、激发对英语学习的兴趣,而多元跨文化活动则进一步建立孩子国际观。「与此同时,在杭台老师合作搭配教学下,师资执行力及专业性都变得更强,进一步提升了我们的幼儿教学教育水平,更能达到家长所想要的多元丰富教学。」

而像这次的两岸亲子运动会,就是家长、幼儿园、小朋友间相互增进了解的好机会,在锻鍊幼儿运动能力的同时增强其与他人的协作配合能力,也从小培养了孩子的集体荣誉感与团队意识。

「这样的活动很有意义,平时陪伴孩子的时间不多,这次正好能陪他好好玩一场,拉近距离。顺便也可以当面向一直辛苦照顾孩子们的老师致以敬意。」一位小班家长如是说道。

林佳燕也坦言,此次的运动会能够顺利开展,与每位教师的辛苦付出、家长的积极配合是分不开的。「运动会中,小朋友们展示属于小朋友的活力与魅力,家长们展示成人间良好的合作精神。随着这次运动会的圆满落幕,我们的团队更强大了,孩子们更坚强了,家校合作更紧密了,这就是亲子运动会的意义所在。」

据悉,此次活动由杭州英盟教育科技有限公司主办,杭州英伦幼儿园、杭州英联幼儿园、英联贝贝儿童教育中心承办,爱儿堡国际教育集团指导。(完)

二胎烦恼事:老大天天「找麻烦」

随着二孩政策的全面开放,不少家庭都在考虑到底「要不要生二胎」?生二胎,除了要考虑生理、物质等条件外,还要更关注老大的心理问题。昨日,记者从市妇儿医院心理科了解到,一年来,有关二胎的心理谘询陡增,其中因生二孩引起家里老大不满最为突出。

昨日,记者来到市妇儿医院心理门诊,市民杨女士正在进行谘询,谘询的正是二胎问题。原来,杨女士有一个9岁的儿子,因家境殷实,夫妇俩想给儿子找个伴儿,于是要了二胎。两口子还特意抽出时间,正式和儿子商量关于生二胎的事儿。「一听说会有个小弟弟或小妹妹能陪他玩,儿子非常乐意。」杨女士说,儿子爽快地答应了这件事。去年10月,女儿顺利出生。本想终于儿女双全,能看着哥哥照顾小妹妹成长,可没想到不到一个月,老大就出现了各种各样的问题。「趁我们不注意,他就会欺负妹妹,还会吓唬人了。」杨女士说,老大什么都跟老二抢,没个哥哥样儿不说,还总故意欺负老二。现在养个小的,大的天天给夫妻俩找麻烦,不允许父母照顾妹妹,甚至早晨不爱起床,不愿意上学,经常和父母对抗。最后,他竟不让老二在家呆了,让妈妈把妹妹抱走!夫妻俩讲道理、哄、警告都不行,老大还总说爸爸妈妈不爱他了。看孩子委屈的样子,夫妻俩心里也很难受。「本以为老大能照顾老二,谁承想竟成了水火不容。」杨女士说,为了缓和儿子的情绪,夫妻俩不得不把老二送到孩子的爷爷奶奶家抚养,这才把情况缓和下来。杨女士想不通,为什么提前做了老大的工作,征询过他的意见,可老二一出生,老大就马上变脸了呢?

对此,市妇儿医院心理门诊刘侃副主任医师表示,老大很容易把添小弟弟或小妹妹这件事与「爸爸妈妈不再爱自己」的想法等同,并且深信不疑,难以接受。尤其大孩子看到小孩子成为生活中一个更重要的焦点,家人对小孩子关注时,大孩子会倍感失落,从而产生嫉妒心理,他就会用其他方式吸引家长的注意力,以得到更多的爱。刘侃副主任医师建议,首先,家长在生二孩前,要与老大沟通,让他明白弟弟妹妹的到来,不会影响父母对他的爱,同时要培养老大对弟弟妹妹的感情,比如常抚摸妈妈的腹部,说些悄悄话等。其次,家长每天抽时间单独和大孩子在一起,多与他沟通交流,多鼓励大孩子换位思考,能多为他人着想;行动上要多抱抱他,抚摸他,让他体会到父母仍像从前那样爱他,爱并未被分走。此外,避免在老大面前过度称赞小宝宝,要多留意老大的感受,创造机会多表扬、肯定大孩子。教大孩子帮带小宝宝,帮家长做简单的家务,家长会感激他,以他为荣,使他有成就感,觉得自己很有用。「其实,在家庭中,家长很难同时关注和满足孩子们各方面的需求,引起大孩子嫉妒情绪的现象是很普遍的,所以家长不必急躁和焦虑。」刘侃医生表示,对于大孩子表现出来的各种不满情绪甚至敌对行为,家长要给予他们更多的耐心和爱心,大孩子仍然也是孩子,他们更多地是按感受行事,所以应避免和正处于情绪化的孩子产生冲突,造成情感隔阂。

孩子不听话?摒弃4大做法,让亲子关系更上一层楼

「为什么孩子不听话?」这是家长们最经常问到的一个问题。

其实,很多家长在家庭教育的开始就走错了路。要让孩子听你的「话」,首先要做到的,并不是要让你的「话」多么正确和权威,而是要让孩子愿意听你的话,从而搭建起家庭中通畅的沟通桥樑。孩子与父母互相尊重、信任,家庭氛围自由、和谐,这就是健康的亲子关系。

着名作家、教育家孙云晓先生曾说过,检验一个家庭的教育成败得失,最重要的一个指标就是看亲子关系的好坏。孩子在童年,特别是六岁前和父母的亲子关系会影响孩子的一生。在良性亲子关系中成长起来的孩子,更会处理自己身边的人际关系,更懂如何去爱和尊重他人,人格也更完善。良性的亲子关系,能够让父母的教育起到事半功倍的效果。

亲子关系不和谐,父母的任何一次干预,都将无济于事,甚至会引起强烈抗议。

有家长会问,既然亲子关系如此重要,那么我们应该怎样做,才能处理好与孩子的关系?如果避免以下几个重要问题,亲子关系绝对会更上一层楼。

1、父母包办,让孩子失去体验的机会

家长们很肯定,希望培养出一个独立、自信、有修养、爱学习的好孩子;可是很多时候,家长的培养模式与自己的培养目标却是背道而驰的。

比如,除了学习,任何事情都希望孩子尽可能「轻松」一些,帮着他们去完成。刚开始,孩子拿回家的幼儿园作业,大部分都是爸爸妈妈动手完成的。长大一些,孩子带回家的社会实践任务,也是爸妈托关系搞定的。孩子要去参加活动,衣食住行都是爸爸妈妈一手操办的。甚至孩子需要评个奖,父母亲都要发动朋友圈的关系。

不能否认,有时候,父母无微不至的照顾,的确能让孩子内心温暖;可这仅仅是有时候。大多数时候,孩子需要自己去体验和感受;如果都剥夺了,你只会看到辛苦能干的父母和一事无成、自卑郁闷的孩子。

2、忽视孩子的独特性,总拿别人家的孩子做对比

曾经,有个司机的儿子和老板自己的儿子正好同龄,是同一个学校同一个年级的校友;可是老板的儿子总考不过司机的儿子;司机的儿子每次成绩都是名列前茅,老板的儿子只能勉强中等水平。老板曾不无讽刺的对他儿子说,「他爸爸现在替我开车,几年后,你要替他儿子开车了。」如果你是老板家的孩子,听到爸爸这样说,你的感受是?

有家长说,我这样刺激孩子也是为了孩子好,希望他能上进。那假设,你妻子总在你面前夸赞隔壁家的老王怎样好,怎样耐心地照顾家人,怎样温暖地体恤老婆。你妻子的目的也是希望你像老王学习;可是你不崩溃才怪。

让孩子好,希望孩子长大有所成,就得看到孩子的优点。家长想让花长得更好,但是百合花永远不能变成玫瑰花,家长们只能让百合长成更好的百合。认可孩子的独特性,发现他身上的闪光点,比用对比刺激他效果更好。

3、抓住机会,不断说教

比如,孩子今天回来比往常要晚一个多小时,你可能会这样问他:「今天怎么回来这么晚?去哪里了?饭菜都凉了。再说爸爸妈妈多担心啊,现在动不动孩子就失踪。玩也要有个底线啊,任何事情都不能过了,玩物丧志……」

你看扯远了不是?关心他可以,可那些时刻挂在嘴边的说教得放一放。比较好的方式是,描述看到的问题,不做任何评价「你今天回来比较晚。」孩子有可能还会接话茬「是的,和同学打球打得高兴,忘记了时间。」

很多孩子最烦的是爸爸妈妈抓住一切机会教育自己。看到这里,有些父母可能会不服,这样也没错啊,我是为了孩子好。可是,试想一下,如果你的领导每次把你叫到跟前都是教导你要怎样干好工作,相信你也是不会喜欢他的。

4、不懂沟通,只会提要求,不顾及孩子的感受

比如,孩子小时候,家长们往往会让孩子和别人打招唿。「小宝,叫**阿姨,**叔叔」如果孩子扭捏不愿意,家长们会觉得很尴尬,甚至觉得很没面子。家长们在考虑自己面子的时候,是否了解过孩子的感受?与不太熟悉的人或者是陌生人打招唿确实不容易。就像让成年人和一个陌生人打招唿,很多人也是做不好不是吗?

有些孩子考试考不好,心情很不爽。可是爸妈只看到孩子的卷面成绩却没有耐心听听孩子这段时间的困境。只说一句「你要努力啊,下次别再这么差了。」这么轻飘飘的一句话,是帮不上孩子的。就像你的领导说「小张,要努力啊。」你肯定还是会和往常一样,没什么区别。

其实,影响亲子关系的因素,远远不止我上面提到的这些。但是以上的问题,是造成大部分家庭亲子关系不和谐的重要原因。

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