猜猜我有多爱你

「猜猜我有多爱你?这么多!这么多!」

Mini猪一边听我讲大兔子和小兔子的故事,一边扮演起小兔子,一会把手张开,一会把手举高高,一会又蹦蹦跳跳起来。

《猜猜我有多爱你》是一本非常热门的亲子阅读绘本,在JD上的购买量接近3万(横向对比,这个数据算高)。绘本的故事非常简单,讲的是小兔子和大兔子比赛谁更爱对方,小兔子想尽各种方式来表达对大兔子的爱。

比如我的手张得有多开,就有多爱你

我的手举得有多高,就有多爱你

我跳得有多高,就有多爱你

我爱你,一直到我的脚趾头

我爱你,像这条小路伸到小河那么远

我爱你,一直到月亮那里。

但大兔子始终比它更多一分爱

大兔子:怪我手长咯?哈哈

确实是一个温馨而简单的故事:)

翻译腔略重

有些句子读起来会让我忍不住在心里默默吐槽——什么鬼?!!

把手张开。开得不能再开????

其中一种表达方式也有滥竽充数的嫌疑

我爱你,一直到脚趾头???

你确定小孩能懂??为什么不能到我的耳朵???

尽管文字和图画都存在瑕疵,我仍然认为这是一本值得花时间做亲子阅读的绘本。它在孩子的心里埋下爱的种子,更重要的是,它还教会了孩子勇敢地表达爱。我们这一代人,能大方地对父母说一句「我爱你」的,不多吧?羞于表达情感,含蓄,是我们的集体标签。

对于一个两岁的孩子来说,世界是简单的,爱一个人也是简单的。所以在她懂了小兔子大兔子的故事以后,她在一些觉得幸福的时刻,比如睡醒睁眼看到我就在旁的时候,会搂着我的脖子,又甜又腻地不断重复着说「妈妈,我爱你」!(自我感觉母女俩快演起琼瑶了)

有时候,她会突然对外公外婆冒出一句「我爱你」。这种突如其来的表白,在我看来非常甜蜜,她说出了我想说而羞于表达的爱。

还记得第一次给Mini猪讲这个绘本的时候,她还未满两岁,睁着乌熘熘的大眼睛吃着手指,专心致志地听着。一遍一遍。不知从哪一次开始,她模仿小兔子张开手臂,跳了起来。

给孩子时间,耐心,她在不知不觉中就长大,给你惊喜。

给孩子爱和爱的供养(差点唱出来了是怎么回事)……哦不是,是爱的力量,愿她成为一个心中有爱而温暖的人。

嘿,mini猪,猜猜妈妈有多爱你?

猜猜我有多爱你

以下信息来自豆瓣

作者: [英] 山姆·麦克布雷尼 文 / 安妮塔·婕朗 图

出版社: 少年儿童出版社

原作名: Guess How Much I Love You

译者: 梅子涵

出版年: 2005-4

页数: 28

定价: 29.80元

装帧: 精装

ISBN: 9787532463459

有娃的看过来!熊孩子三岁前一定要看的几本绘本!

1《好饿的毛毛虫》

这是全世界最有名的毛毛虫!

这书很火,据说全球卖了2000万册,书里的毛毛虫算是毛毛虫界的巨星了。这条毛毛虫很贪吃,从星期一吃到星期日,吃掉的食物越多,书页的尺寸越大,而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞,很有趣,还可以借此引导孩子不要挑食。

2《小熊宝宝绘本》系列

画面又萌又干净,适合1岁小孩。

小熊还有它的好朋友小象、小老鼠、小鼹鼠们长得实在太萌了!日本人的画风简单干净,不会对孩子造成过多视觉刺激,故事内容也特别简单,最适合一岁左右的孩子。

3《爱心树》

从一棵大树读懂什么是爱

你小时候喜欢一棵树,长大了还会继续喜欢他吗?故事里的小男孩,老了之后,回到了大树身边。看着大树最终只剩下了树桩,让人心酸,让人感动,爱是包容、爱是成全。很多时候父母就是那棵树。

4《我永远爱你》

最打动人的,往往是最简单的

对孩子而言,有件最担心的事情是,妈妈不爱我了怎么办?尤其是,当我做了错事,妈妈会不会不爱我了?故事里的阿力打碎了妈妈最喜欢的碗,他也开始担心,妈妈不爱自己了怎么办,于是他去找妈妈,做了一场爱的测试。这个故事里最打动人的那句话,就是简单的5个字,「我永远爱你」。看起来很简单,家长们却未必能做到。真正的爱,是无条件的,跟孩子考了多少分无关,跟孩子找了什么工作无关,跟孩子是否找了好的对象无关。

5《猜猜我有多爱你》

告诉孩子,爱是可以测量的。

爱是一个抽象的概念,父母经常跟孩子说我爱你,却没有讨论一点,爱是可以测量的吗?这本书就把爱变成了一件具体的东西,用夸张的动作,来测量爱。兔子妈妈和兔子宝宝还真爱演啊,看完这本书,我和唯唐把它重新演了一遍,比赛谁的爱更宏大,为了显得自己爱得更勐烈,我把胳膊伸到无限长,肌肉都差点拉伤了。

6《斯凯瑞金色童书》系列

看到「斯凯瑞」三个字,赶紧买!

斯凯瑞就是美国儿童图书界最牛逼最畅销的妖怪级作家!他的书基本上是传家宝!听我的,看到「斯凯瑞」三个字就掏钱买,准没错!《忙忙碌碌镇》、《轱辘轱辘转》、《警察局的一天》、《飞机场的一天》、《消防站的一天》……这些都非常非常经典,在所有图书网站上都被打了超高的分数!它的最大特点就是画面很「忙」,信息量超大,同时有很多小动物在做各种各样的事,宝宝会挑选出画面上不同的兴趣点。作者实在太有想像力了,你开过黄瓜车、铅笔车、香蕉车吗?你想过热气球长得像火腿肠一样好吃吗?

7《小熊和最好的爸爸》

爸爸在宝宝心中地位飙升。

所有爸爸都会爱死这套书,因为有了这套书之后,他们在孩子心目中的地位瞬间飙升。最好的爸爸,会陪着宝宝烤面包、做游戏,给他最恆定的安全感。它是爸爸和孩子之间的超级磁铁。如果你家是男宝宝,这套书还教会他成为一个男子汉需要学会的一切。

8《我爸爸》

在孩子心中,爸爸就是万能超人。

这本书的图画大而夸张,文字很少,是一个孩子对爸爸的无限崇拜和重磅讴歌。在孩子心中,爸爸简直是万能超人。很多描述让孩子会觉得很有共鸣,比如「爸爸吃得像马一样多」,「游得像鱼一样快」,「像房子一样高大」,「像泰迪熊一样柔软」。

同一系列还有《我妈妈》。

9《我喜欢书》

用这本好玩的书让孩子爱上阅读

我喜欢书,好笑的书、恐怖的书、胖胖的书、瘦瘦的书……文本极其简单,好玩的是文图配合得非常有趣,讲胖胖的书,小胖子拿胖书,讲瘦瘦的书,小瘦子拿瘦书;讲童话故事,小猴子假扮小红帽;讲漫画书,猴子变成了蝙蝠侠……如果你希望孩子觉得书是好玩的值得依赖的东西,这本书是特别好的洗脑工具哦。

感谢你的阅读,祝生活愉快!

我是鑫妈,与你分享育儿路上的喜怒哀乐。

自信素养:培养孩子自信心的六大秘籍

每个父母都希望自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的,需要在成长中慢慢培养。快乐是智力的加速器,笑容是孩子快乐心情的流露。为了让每个孩子的脸上都洋溢自信、灿烂的笑容,家长们需从小注重孩子自信心的培养。

研究显示,中国父母的易发怒程度要比美国父母高出26%,严厉程度超出52.5%。在这样的家庭氛围中,孩子满眼所见都是父母紧皱的眉头和不满的眼神,他们怎能绽放轻松的笑容呢?

TOP1:及时表扬孩子

家长一定要学会欣赏孩子,带着与他一样的兴趣做他喜欢的事,而不是敷衍。并且在他做一些实实在在的事情时,适时给予表扬。如果孩子的热情能通过家长的分享和肯定转化成良好的自尊和自信,这些品质对他一生都是最宝贵的。

TOP2:别「压制」孩子的快乐

玩是孩子的天性。孩子需要带着童真的想像力尽情玩耍,他们喜欢抓虫、捏泥巴、看蚂蚁搬家——这些按照他自己的步伐去探索世界的活动,更能给他们带来真正的快乐。

TOP3:让孩子笑出声来

不管是家长还是孩子,不要把感情放在心里,高兴时就大声笑出来,对家长和孩子的健康都有好处。那么,就让家中充满笑声,并记得经常给孩子一个拥抱。

TOP4:别对孩子「逼人太甚」

孩子毕竟只是孩子,不能承受批评和责骂之重。如果家长总是对孩子表示不满和批评,甚至拳脚相加,必然会伤害孩子的自尊,使他失去自信。即使孩子有什么过错,家长也都应该「无条件地」原谅。

TOP5:教导孩子关爱他人

尽量给孩子提供关心、帮助他人的机会。如让他把家里的旧玩具收集起来送给需要的小朋友、帮妈妈做力所能及的家务等。让他们明白家庭成员之间要相互关心,懂得分享。在帮助他人的过程中,孩子既发扬了一种美德,也能享受到意外的快乐。

TOP6:与孩子及时沟通感情

孩子的世界需要家长细心地关注。在家长快乐的导向之下,孩子的心灵其实很容易获得快乐。比如,可以在每一天结束的时候,家长帮助孩子回忆一些快乐的事情,那么他就会以更多的自信和喜悦迎接新的一天。

各位宝爸宝妈们,上面这些培养孩子自信心的妙招都了解了吗?从小为孩子营造一个良好的成长环境,注重孩子良好性格的培养,一起陪伴孩子健康、快乐、成长。

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六一最好的礼物—-书

儿童节一定要送给孩子礼物,因为时光很快就会偷走他的童年。陪他成长的那些童年时光,也是为人父母再一次获得成长,并深感幸福的一段日子。

我最怀念的不是自己的童年,因为忘记了太多。最怀念的是陪着儿子一起走过来的他的童年,怀念他的纯真无邪、稚嫩可爱、无处不在的天马行空的幻想,还有他对妈妈无限的依恋和需要。

那段时光短暂却五光十色,波光潋滟,带着蜜糖和口水的味道。他让我重新以孩子的视角观察世界,重新以无暇的纯净之心看待生活,并能够以成年人的智慧重新理解什么叫成长。

所以,儿童节一定要送给孩子礼物,因为为人父母的我们需要感谢他们,是孩子让我们在这纷乱的世界里重新找回宁静和单纯,是孩子为我们早已不再安静的内心打开了一扇通往世外桃园的大门,是孩子告诉我们什么是尽情去爱的自由,是孩子为我们创造了再一次成长的机会,使我们终于能够成为完整的人。

在陪儿子童年的时光里,最美好的就是我们共同的阅读。那些个在床上共同捧着一本书,或安静感动或者惊讶或叫闹着大笑的场景,没有拍照,却已如图画般刻入记忆。那些帮助孩子成长的美好的童书,也无时不在敲打着妈妈本已坚硬的成人之心,唤回那早已被遗失的异想天开,挖出已经被埋藏很深的柔软。

所以,儿童节最好的礼物就是书,就是放下手机,放下paid,陪孩子一起读书,为他们朗读那些美好而又开启心智的童书。

以下是八年前我和儿子共同读过的好书,那时候我的儿子东东六岁。推荐给童年中的孩子和孩子的父母。我很怀念我和东东共同度过的每一个儿童节。

东东和妈妈共同推荐的书目:

《淘气小格生活故事系列》

作  者: (美)乔纳森·兰德 文,弗兰克·瑞克维茨 绘

内容简介:

小格去饭店:这可是一家小格从没来过的高级饭店,妈妈交代他一定要记住:「要整洁,要安静,还有,别把你的脚放在桌子上。」可小格还是不小心打碎了一个玻璃杯、舔了桌上的盐瓶子、玩调羹不慎打中了侍者的脑袋……遇到了漂亮的小姑娘娜娜害羞地躲在桌子底下然后把桌布拽了下来——最后,他们只好换一家普通的餐厅,开开心心地吃小格最爱吃的汉堡和薯条。

阅读体会:

东东非常喜欢,他说小格的淘气跟他一样!

最有趣的是给东东讲「小格学游泳」一集时,正巧东东不小心从秋千上摔下来,而故事里的青蛙小格也是从秋千上摔下来。东东听到这儿,开心得笑个不停。

小格的故事,是从孩子的眼光来看问题,从孩子的感受来说事情,很容易让孩子理解。在简单的故事里,孩子们似乎明白了要有勇气不断去尝试。

《世界上最美的图画书:我》

作  者: (德)菲利普·韦希特尔 着 /绘

内容简介:

书中的「我」是一头很自信的,富于幽默感的可爱小熊。

小熊很喜欢自己,它爱生活,知道自己想干什么,只走自己的路——它觉得自己真的很了不起……它觉得自己是一个非常特别的家伙。

但是,有时候,小熊也会有「孤独」这种奇妙的感觉,觉得自己很是渺小。于是,它做出了自己的选择……。

阅读体会:

最初读这本简单的图画书时,东东没有任何感觉,并不觉得有意思。可是我告诉他,我喜欢这本书,因为我觉得自己就是这只小熊。比如,我跟小熊一样也喜欢自己,也注重仪表,也喜欢吃大鱼……他立即就觉得有意思了。一本小小的图画书,说的却是一个人成长的品质。我让东东在五岁的时候开始读,因为每一页字数很少,他很快就背下来了,这是他自己能够读下来的第一本书。后来很多年,他仍然喜欢读这本书,可能是觉得自己越来越像那只可爱的小熊。

《蓝石头》

作 者:几米

内容简介:

蓝石头静静躺在森林深处,度过了一万年之久。它以为它会永远待在这里,直到地老天荒。但是,一场漫天大火烧毁了森林,美丽的蓝石头被撞裂成两半,一半留在森林里,另一半却被运往城市…… 这是一个关于寂寞与追寻的故事。

阅读体会:

几米的图画非常漂亮,再加上精美的印刷,很漂亮的一本书。书中的故事简单而富有浓浓的情感。给东东讲,他总是能很安静地听到最后,跟着蓝石头一起悲伤。让孩子感受一点悲伤也不是件坏事。

《小熊和它最好的爸爸》

作 者:(荷)丹姆

内容简介:

「来,该睡觉了。」熊爸爸说。

可小熊一点儿也不困。他想出去找小朋友玩儿。「坏爸爸。」他小声嘟哝着,边说边踮起脚尖悄悄熘出家门。小熊特别想知道,是不是朋友们的爸爸都这么烦。

阅读体会:

这是孩子和爸爸交流的最好的一套故事书。我特别把讲这套书的专利交给了东东的爸爸,东东也一直认为这套书就是只有爸爸才可以讲的。忙碌而严厉的爸爸在那一刻变得特别亲切可爱。父子之情在读书那一刻格外令人感动。特别推荐给所有男孩子的爸爸!

《不一样的卡梅拉》

作  者: (法)约里波瓦 着,(法)艾利施 绘

内容简介:

小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活,她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想,在海的另一边,她结识了火鸡皮洛克,并且把他带回了家,他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。

卡梅利多想拥有一颗星星,可是却意外的结识了一群外星鸡……

阅读体会:

这套书想像力丰富,绘画精美,读过之后总有一种出乎意料的惊讶和温暖的感觉。很喜欢书评家对这套书的一句感悟:「让一个孩子快乐的理由可以是那么简单而微小,而正因为过于简单和微小,才常常被已经长大的我们忽略。就像也曾经是一只充满梦想的小鸡卡梅拉,却忽略了她小小的孩子想要去摘星星的心愿。」

《父与子全集》彩色版

作  者: (德)卜劳恩

内容简介:

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

阅读体会:

自己很喜欢这本书,里面的漫画曾经伴随着我们这一代人的成长。没想到东东也特别喜欢,最重要的是六岁的他能够看得懂,并且可以独自一个人笑着看很长时间。尤其是给他讲了这位伟大作者被害的故事和这本书画的是他和他儿子的真实生活,东东更是充满了惊讶和感动。

《贝贝熊系列丛书》(全 30册)

作  者: (美)斯坦·博丹,(美)简·博丹 绘着

内容简介:

「贝贝熊系列丛书」是由世界着名品牌美国兰登书屋和全球孩子的「行为教育之父」斯坦·博丹联袂打造的一套畅销全球的儿童行为教育丛书。

它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事,讲述孩子第一时间面临的各种问题:偏食,怕黑,房间凌乱,沉迷电视,乱花钱,作业的烦恼……内容典型亲切,引导婉转可行,情理结合,趣意兼具,充满了爱心和智慧,是孩子健康行为的最好的启蒙老师,是家长施教方法的循循善诱者。

阅读体会:

每本书的开篇第一句话「父母和孩子共同阅读,家长与子女共同成长」说得很对!第次给东东讲这套书的某一本时,我都感觉自己在学习,学习贝贝熊妈妈的智慧。对我的启发很大,孩子也很喜欢听里面的故事,因为小熊哥哥与小熊妹妹遇到的问题总是曾经被他遇到的。

★特别推荐给所有 爸爸妈妈的一本书:

《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

作 者: [美] 阿黛尔.法伯和伊莱恩 .玛兹丽施

内容简介 :

阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程, 它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。

阅读体会:

这本书不仅给父母以方法,更让我深受启发的是:既然我们可以给同志、朋友以足够的尊重,为什么不能给孩子以尊重呢?不能因为孩子小,我们就可以用简单的方式对待他。这本书的编辑方式,让我们可以一边读一边写。在读书的过程中,改变一些根深蒂固的观念错误。

浩瀚书海,好书当然不只这几本。但是人生短暂,童年易逝,既然要读,就请引导你的孩子读好书吧,不要错过了这些个美好。

八年过去了,我的东东长大了,我很怀念与东东共同成长的那段甜蜜时光。他已不再过六一儿童节,我也需要以一种新的智慧来承接他青春期的到来,与他共同迎接新的成长。

感谢童年,感谢孩子的童年,它让我们的灵魂变得轻莹、美好。

西方家庭教育

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西方的家庭教育与我们的家庭教育有很大不同,西方的家庭教育着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,基于这种观念,西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小培养和自身锻鍊。一个良好的习惯,往往会让孩子受益一生。你是否经常拿自己的孩子和别的孩子比较?也许我们一些父母正在不知不觉中,扼杀了孩子天性和才能。中国礼仪网推荐正在寻觅家庭教育方法的父母阅读以下文章。

美国的家庭教育:「给孩子制定一个家务劳动计划。」美国父母教孩子做家务,每周一次贴出要干的家务劳动内容。将某一特定任务指定某一孩子去干,确定完成任务的期限;轮流干某些活儿,让每个孩子都有机会去做没有兴趣或最容易干的工作;检查孩子的完成情况,使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。

英国的家庭教育:「给孩子失败的机会。」孩子做某件事失败了,英国人的观念不是索性不让孩子去做或家长干脆包办了,而是再提供一次机会。比如孩子洗碗将衣服浸湿了,就指导孩子再来一次,教会他避免失败的方法。

德国的家庭教育:「让孩子与大人争辩。」德国人以为两代之间的争辩,对于下一代来说,是走向成人之路的重要一步。因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。

加拿大的家庭教育:「让孩子学会玩。」在家里孩子们很少有家庭作业,没有父母关于学习的喋喋不休,他们注重的是让孩子能整天轻轻松松,做游戏、玩玩具,在玩中学到书本上学不到的知识。

在欧美国家中流传着一首很有哲理的《育儿歌:

挑剔中成长的孩子学会苛刻;

敌意中成长的孩子学会争斗;

讥笑中成长的孩子学会羞怯;

羞辱中成长的孩子学会自疚;

宽容中成长的孩子学会忍让;

鼓励中成长的孩子学会自信;

称赞中成长的孩子学会欣赏;

公平中成长的孩子学会正直;

支持中成长的孩子学会信任;

赞成中成长的孩子学会自爱;

友受中成长的孩子能感受到关怀。

美国学者戴维.刘易斯总结的教育孩子四十条,集中反映了西方的家教思维,可作为中国父母的家庭教育参考。

1、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地回答。

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5、给孩子一个房间或房间的一部份,主要供孩子玩耍。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

7、让孩子做自己力所能及的事情。

8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、帮助孩子修改他的作业。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、家长养成合理的 行为习惯并留心使孩子学着去做。

13、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

15、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

16、教孩子与各种成年人自由交往。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、鼓励孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

22、不用辱骂来惩治孩子。

23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

25、让孩子独立去思考问题。

26、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、 鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

30、不要空洞地和不真诚的表扬孩子。

31、诚实的评价自己对孩子的感情。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正做决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

37、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:「我也不会干这个。」

38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

【一般人看不出来 不信你试试】

一个人,花8元买只鸡,以9元卖出去。再花10元买回来、再以11元在卖出去。请问他赚了多钱?

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问:宝马公司面试题,99﹪人错了,你能答对吗?

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孩子的成长过程中,奖励,是必不可少的。适当的奖励是对孩子的一种肯定,能给孩子带来快乐和鼓励,也能教会孩子是非观念,让孩子知道什么是正确的。对孩子健康成长极为有利,能帮助孩子形成健全的人格。

有效奖励

在孩子小的时候,家长总以饼干、糖作为奖励,很是奏效,然而,随着年龄的增长,这些小食品已经不再能让孩子乖乖听话,家长该如何奖励孩子呢?孩子都喜欢奖励,年龄越小的孩子越是如此。

有效地使用奖励能帮助家长达到很多目的。奖励是一门学问,在奖励的时候,一定要跟孩子说明奖励的原因。同时,奖励必须紧随好行为出现,间隔越长,效果越差。

说明原因

奖励的原因应针对具体的行为和事情,而不是针对人。例如,告诉孩子「今天你帮妈妈收拾房间。这说明你懂得做力所能及的事。妈妈很开心,今晚做了你最喜欢的菜」。

及时奖励

在孩子的好行为之后及时给予评价和肯定,可以提高孩子对好行为的重视程度,提升奖励的作用。

选择奖励

低年级孩子适合物质性的奖励,也就是消费性强化物、活动性强化物、操弄性强化物、拥有性强化物。随着孩子年龄的增长,家长应该多使用社会性强化物,如表扬、拥抱等。

奖励制度

家长要了解孩子到底喜欢的是什么,什么东西才是对孩子最适宜的激励物。例如,奖励喜欢画画的孩子一盒好的油画颜料、奖励喜欢看书的孩子一套心仪已久的丛书等。另外,还需要定期变换奖励物,否则很快就会失去效力。

描述事实

对孩子们不能笼统地说「你真棒」,而是要描述事实、有针对性地表扬。例如,「你的字写得工整、规范,真漂亮」,「你的发言不仅完整还很流利」等具体的表扬。

奖励效果

在培养孩子的习惯或行为时,一开始使用奖励效果好,但要逐渐减少奖励的次数,改变奖励物。

口头表扬

从奖励食物变成口头表扬。渐渐地,直到不用奖励,孩子也能保持该行为。这样才能真正发挥奖励的作用。

小编寄语:奖励是孩子快乐成长的源泉之一,奖励包括物质的和精神的。在奖励孩子的时候,家长最应该注意的是要真心,要发自内心地认真奖励孩子,这样孩子才会真正地开心,绝不能敷衍,这一点特别重要。

我对爸爸的爱就到卧室门口!

山姆·麦克布雷尼是谁?你可能不认识他,但你一定知道《猜猜我有多爱你》这本书,因为这本书实在是太着名了!很多妈妈在给孩子读的时候自己都被感动得不行不行的——山姆·麦克布雷尼就是这本书的作者。

山姆·麦克布雷尼1943年出生于北爱尔兰,后在着名学府都柏林主日学院求学多年。他原本只是位教师,却在为有阅读障碍的学生创作故事时,喜爱上了故事里丰富的想像力,进而陆续创作了上百部作品,范围涵盖青少年小说、剧本和图画书故事,知名作品包括《你们都是我的最爱》,以及全球销售近3000万册的《猜猜我有多爱你》。

爱的表达——爱是可以衡量的

2014年,英国原出版社特别为《猜猜我有多爱你》在义大利博洛尼亚国际童书展举办了20周年的庆生会。会上,72岁的作者山姆·麦克布雷尼特别为中国读者写了一段话:

「今夜,在这个世界上某个地方,一位妈妈或者一位爸爸,正在为某个特别的人朗读这个故事。故事中的两个角色——小栗色兔子和大栗色兔子,他们说着世界上的各种语言。一想到中国的爸爸和妈妈们,住在离我如此遥远的地方,正在为某个特别的人读着《猜猜我有多爱你》,我就感到无比欢欣。」

在这本让很多妈妈为之动容的图画书中,用了可以衡量爱的种种方式,来表达爱。

竞争的爱?成全的爱!——大兔子为什么等小兔子睡着了才说最后一句话?

在《猜猜我有多爱你》故事的最后,有这样一幕:

小兔子说完「我爱你一直到月亮那里」,大兔子回应说「这真是非常非常得远」,然后就把小兔子放到床上睡觉了。在小兔子睡着前,觉得自己「赢」了爸爸。小兔子睡着后,大兔子才轻声地说:「我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。」

山姆说,因为全书中,小兔子都在和大兔子比赛,看谁的爱更多一些,因此,故事写到最后,是想说「父母对孩子的爱,更多的是一种成全的表达」。大兔子想让小兔子觉得是自己赢了,那样小兔子就可以美美地入睡了。但如果很轻易地赢了,小兔子又会觉得没有意思,因此,在整本书中设计了一场竞争爱的比赛,那其实就是一个陪伴孩子入睡前的游戏。

山姆还回忆当年给女儿讲这个故事的情景,女儿会根据她的心情好不好用书中最后一句话回答他,如果心情好就是「我对爸爸的爱是从月球回到这里」;但如果心情不好,就是「我对爸爸的爱就到卧室门口」。

属于爸爸的爱的表达 ——大兔子是妈妈还是爸爸?

很多读者猜测故事中的栗色兔子是爸爸还是妈妈,山姆回答是「爸爸」。因为他在创作时发现表现父爱的故事比较少,换做父亲做绘本的主角应该也会很好。书中大兔子与小兔子玩的游戏,如伸开双臂、在木头墩上蹦跳就是生活中山姆陪孩子们玩的游戏,他觉得父母在陪伴孩子的时间里,最不能缺少的是幽默感。在写这本书时,山姆最想传达的是家庭中父母跟孩子之间那种温柔的情感,不仅想要抓取特殊的片刻,而且想要用一个特别的形式去呈现那种家人间轻松愉悦的感觉。

孩子最爱的阅读方式 ——和爸爸妈妈一起读

谈到父母对孩子的阅读,山姆说:「亲子共读不能太功利,不需要想着要培养出一个小书迷、文学爱好者,阅读是能给孩子的成长、家庭的生活带来很多好处的。我一直认为,睡前故事时间,是维系亲子关系的一个最亲密的纽带。通过阅读,父母与孩子进行心灵交流;通过语言、肢体的接触,传递父母对孩子的爱。」山姆说现在越来越多的年轻人,舍弃了纸质读物,成为了屏幕控。但是,在孩子5岁之前,他们最爱的永远是图画书,最爱的阅读方式永远是和爸爸妈妈一起读。

文章来源:《父母必读》杂志

生活中家长表扬孩子的四个方法

人们都说好孩子是夸出来的,表扬孩子注重以下方法:

当小孩子做成一件他们认为极好的事情时,他们希望得到大人的肯定,这时需要表扬他们,这会使他们变得有信心,这也是自尊心得到满足,家长应该要适当得表扬孩子们。

第一、及时

表扬注重实效性,对做得好的要及时,否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,对这个表扬不会有什么印象,更达不到强化的效果。

第二、不要吝啬

从成人的眼光看,值得表扬的事情不多。小孩子有小小的进步,就及时予以肯定.这样有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,父母就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多。

第三、有具体指向

表扬得越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子自己洗碗,如果这时家长只是说:「你今天表现得不错。」表扬的效果会大打折扣,,小孩子不知道指什么.。你可以说:「你自己把碗洗干净,真能干,我很高兴!」一些泛泛地表扬,如「你真聪明」、「你真棒」虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

第四、注重过程

孩子常好心办「坏事」。例如,孩子喜欢「自己的事自己干」,吃完饭时候自己去端饭,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白骂一顿,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长保持平静的语气说:「你想自己做事很好,要小心不要打坏东西.」孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。

每个人都有喜欢被表扬,小孩子也不例外,当自尊心得到满足的时候,孩子的心中会充满信心去对待每一件事情,知道自己的能力得到别人的肯定,是无形的鼓励,默默的支持,家长多表扬孩子们。

鼓励孩子学习的5句话,您做到了吗?

​1、凡事都要有个计划,学习也一样。

2、你多花10分钟预习功课,上课就变得轻松多了,试试看?

​ 3、你刚才做功课的样子很认真,希望你继续保持。

4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

5、考得好不好,不重要,重要的是你努力了,就会有进步。

​表扬和鼓励越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。

​而一些泛泛的表扬,如「你真聪明」、「你真棒」等,虽然暂时也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,为什么受表扬,就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯。

表扬孩子时强化努力和参与

表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢?

1、强化目标过程中的每一步,即小步子原则

每天进步一点点,有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,父母就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。

2、对应表扬的行为要及时表扬

否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。

3、 表扬要具体。

表扬得越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说:「你今天表现得不错。」表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白「不错」指什么。你不妨说:「你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!」一些泛泛地表扬,如「你真聪明」、「你真棒」虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

4、 强化努力、参与,而不是结局

表扬不仅要看结果,还要看过程。孩子常好心办「坏事」。例如,孩子想「自己的事自己干」,吃完饭后自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:「你想自己做事很好,但厨房路滑,要小心!」孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。因此,只要孩子是「好心」就要表扬,再帮他分析造成「坏事」的原因,并告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。

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